Проекты

Краткое описание

"Передышка 2.0 - гувернер для особого ребенка" — это проект, направленный на социально-педагогическую помощь на дому семьям, воспитывающим ребенка с инвалидностью. Данный проект включает в себя как "Передышку" - позволяющую родителям передохнуть и заняться своими делами, так и социально-педагогическую помощь на дому для ребенка с тяжелыми множественными нарушения развития (далее - ТМНР), которая позволит ребенку сохранить уже сформированные навыки и развить новые. Так же проект позволит ограничить социальные контакты в период пандемии. При этом проект позволит снизить эмоциональное состояние и снизить напряжение в семье. Проект будет реализован в 2 этапа: на первом этапе с 1 декабря по 31 декабря 2022 года - будет проведено обучение нянь-дефектологов для дальнейшей работы в семьях, на втором этапе с 1 января по 31 декабря 2023 года - непосредственное предоставление услуги семьям с детьми-инвалидами. Для обучения и дальнейшей работы в проекте будут привлечены 7 человек, из числа профессиональных родителей проекта Передышка, которые имеют опыт работы с детьми-инвалидами, а также не равнодушные и готовые работать, заинтересованные лица. Обучение будет проходить на базе Республиканского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями "Адели", само бучение будет проведено Автономной некоммерческой организацией содействия образованию и социализации людей с аутизмом и другими ментальными нарушениями «Радея». Программа обучения - "Сопровождение в быту людей с тяжелыми множественными нарушениями, в том числе с РАС", рассчитана на 72 академических часа, в нее входят следующие тематические блоки: развивающий уход на дому; эрготерапия; методы сенсорной интеграции; домашние игры и создание специального развивающего пространства; альтернативные средства коммуникации; основы прикладного анализа поведения; психологические аспекты взаимодействия с семьей ребёнка, имеющего особенности развития; прикладной анализ поведения. После обучения специалистов, начнется этап оказания услуги, рассчитанный на 12 месяцев. В проекте будут участвовать 15 семей, имеющих детей с инвалидностью, каждая семья получит 300 часов на 12 месяцев. Так же няни-дефектологи буду вести дневник наблюдения за ребенком, где будут отражены прогресс ребенка в ходе занятий и методики их работы. Дефектолог проекта составит для каждого ребенка индивидуальную программу занятий, а также будет консультировать нянь-дефектологов по возникающим в процессе работы вопросам.

Цель

1. Создать надомную систему непрерывного социально-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с инвалидностью.

Задачи

1. Подготовить не менее 7 нянь-дефектологов, способных осуществлять коррекционную работу на дому.
2. Предоставить комплексную социально-педагогическую помощь (социальную услугу по кратковременному присмотру и уходу и педагогическую поддержку ребёнку) 15 семьям, воспитывающим детей с множественными нарушениями развития, в Удмуртской Республике
3. Проинформировать заинтересованные стороны о ходе реализации проекта и его социальной значимости.

Обоснование социальной значимости

В Удмуртской Республике проживает свыше 6 200 детей с инвалидностью от 0 до 18 лет, более 800 детей – это дети с ТМНР. Многие из них в силу своего заболевания изолированы от социума и не могут обучаться в школьных и дошкольных учреждениях. Многие семьи с детьми-инвалидами оказались один на один со своими проблемами. Родители, а в большинстве случаев мамы детей инвалидов, оказавшись в таком положении испытывают эмоциональное и физическое напряжение, что очень сильно усугубляет обстановку внутри семьи. Так же ребенку нужен не только уход, но и необходимо заниматься с ним, чтобы он не терял уже имеющиеся навыки и приобретал новые, но многие родители, не имея специального педагогического образования не могут дань своим детям того уровня развития, который они могли бы получить от профильных специалистов. А занятия онлайн не подходят для таких детей, в силу их физических и ментальных заболеваний. Такие дети очень хорошо реагируют на физический контакт, живое общение. Чтобы помочь родителям и их детям мы видим решение в формате няни-дефектолога, которая не только поможет ребенку с инвалидностью сохранить уже имеющиеся навыки, но и развить новые, а также стать другом для ребенка. Няня-дефектолог сможет заменить сразу нескольких профильных специалистов. С 2017 года в Удмуртской Республике успешно реализуется проект "Передышка", в котором профессиональные родители осуществляли уход за ребенком с инвалидностью, по итогам реализации этого проекта показало, что уровень жизни семей вырос свыше чем на 40%, а свыше 90 % родителей были удовлетворены оказываемой услугой. По отзывам родителей проект «Передышка» это один из самых лучших и эффективных реализуемых социальных проектов, которые они получали. В 2020 году проект Передышка выиграл конкурс «Обычный герой» (конкурс «Обычный герой» — это выбор лучших реально реализуемых социальных проектов в Удмуртской Республике), в 2021 году проект вошел в лучшую 10 социальных проектов, реализуемых в Удмуртской Республике. Проект "Передышка 2.0 - гувернер для особого ребенка", позволит объединить в себе все лучшее, что нужно семье с ребенком с инвалидностью: родители смогут отдохнуть и заняться своими делами, что позволить улучшить обстановку дома и снять эмоциональное и физическое напряжение в семье, а ребенок с ТМНР получит профессиональный уход и непрерывное социально-педагогическое сопровождение на дому.

География проекта

Удмуртская Республика, г. Ижевск

Целевые группы

1. семьи, воспитывающие детей с инвалидностью
2. дети с инвалидностью, имеющие сочетанные множественные нарушения в возрасте от 0 до 18 лет
3. няни-дефектологи, готовые осуществлять уход за детьми с ТМНР и заниматься их развитием