Статус: проект не получил поддержки
Мастерство публичных выступлений у молодых учителей как фактор успешности учеников
- Конкурс Конкурс на предоставление грантов в форме субсидий из бюджета Удмуртской Республики социально ориентированным некоммерческим организациям в 2022 году
- Грантовое направление Деятельность в области образования, просвещения, науки, культуры, искусства, здравоохранения, профилактики и охраны здоровья граждан, пропаганды здорового образа жизни, улучшения морально-психологического состояния граждан, физической культуры и спорта и содействие указанной деятельности, а также содействие духовному развитию личности
- Номер заявки Р18-22-1-000123
- Дата подачи 24.06.2022
- Сроки реализации 01.12.2022 - 31.05.2023
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РАЗВИТИЮ КУЛЬТУРЫ УСТНОЙ РЕЧИ "МАСТЕРСКАЯ ПУБЛИЧНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ "ВСЕМ ПРИВЕТ"
- ИНН 1840108700
- ОГРН 1211800023885
Краткое описание
Целевая аудитория: молодые учителя городских и сельских школ Удмуртской Республики, стаж работы которых в школе не более 3 лет, желающих улучшить навыки своих публичных выступлений. Возраст - от 21 до 30 лет включительноОсновная идея проекта: обучить молодых учителей уверенно и понятно доносить мысли до своей аудитории, используя навыки публичных выступлений.
А именно:
- ученикам: заинтересовать предметом и своей личностью, передать знания и жизненные ценности, сформировать у учеников тягу к знаниям
- коллегам: повысить качество доносимой информации во время публичных выступлений (презентации, совещания, семинары)
- родителям: чётко и уверенно доносить главные мысли, тем самым решая поставленные школой задачи, и заручиться их поддержкой
Содержание:
1) выявить и собрать группу молодых учителей, желающих улучшить свои навыки публичных выступлений. Это и будет целевая аудитория проекта;
2) провести для целевой аудитории серию тренингов с целью развития навыков публичных выступлений;
3) организовать посттренингвое сопровождение участников проекта с целью закрепления полученных на тренингах знаний и навыков посредством ежедневного наставничества кураторов;
4) выявить положительную динамику в профессиональном и личностном развитии молодого учителя, благодаря приобретенным навыкам публичных выступлений.
Наиболее значимые ожидаемые результаты:
каждый молодой учитель из выбранной целевой аудитории повысил свои навыки публичных выступлений и успешно применяет их для решения профессиональных и личностных задач
Цель
- Повысить уровень мастерства публичных выступлений у молодых учителей городских и сельских школ Удмуртской Республики
Задачи
- Организовать сотрудничество со школами для участия администрации школы и молодых учителей в проекте
- Сформировать навыки уверенного выступления у молодых учителей
- Организовать и провести посттренинговое сопровождение участников проекта с целью закрепления полученных на тренингах знаний и навыков посредством ежедневного наставничества кураторов
- Разработать сайт
Обоснование социальной значимости
Исследования для данного проекта были проведены методом анкетирования среди 116 молодых учителей городских и сельских школ города Ижевска и Можги, а также деревни Лудорвай Завьяловского района Удмуртской Республики.Выявленные проблемы:
1. 41,4% опрошенных учителей испытывают трудности при подготовке выступления к семинару или совещанию: отобрать содержание по заданной теме, выделить главную мысль, понятно объяснить специфические термины коллегам, выстроить логическую структуру выступления, сделать его убедительным и интересным, сложно сделать презентацию.
2. 48,3% предпочитают отмалчиваться на семинарах и совещаниях, даже если у них есть свое мнение по повестке.
3. 51,7% испытывают стеснение, неуверенность во время выступления на родительском собрании и, как следствие, не доносят главную мысль до аудитории.
Причины проблем:
1. Страх публичных выступлений у молодых учителей.
2. Неэффективная теоретическая и практическая подготовка в ВУЗах молодых учителей, как спикеров (владение голосом, управление волнением, убедительная речь).
3. Современные молодые учителя - плохие рассказчики из-за низкого словарного запаса и неразвитых актерских навыков. Хороший учитель вызывает искренний интерес ученика к своему предмету через увлекательное повествование и интересную подачу даже сложного академического материала.
Таким образом, недостаточные навыки публичных выступлений у молодых учителей способствуют возникновению барьеров в донесении информации до коллег, учеников и родителей. Что, в свою очередь, неминуемо приведёт к личной неудовлетворенности своей профессиональной деятельностью у молодого учителя, эмоциональному выгоранию, увольнениям, кадровому дефициту в школах, неравномерной нагрузке на оставшихся учителей, увеличению возрастной и эмоциональной дистанции между педагогами и детьми, снижению успеваемости учеников и, как следствие, низкому уровню знаний у трудоспособного населения, неконкурентоспособности страны на мировом рынке.
Результаты анкетирования учителей по ссылке https://forms.yandex.ru/cloud/admin/629457580e3dad4f8f72ae12/answers
География проекта
город Ижевск, город Можга, деревня Лудорвай Завьяловского района Удмуртской РеспубликиЦелевые группы
- Молодые учителя городских и сельских школ Удмуртской Республики, стаж работы которых в школе не более 3 лет, желающих улучшить навыки своих публичных выступлений. Возраст - от 21 до 30 лет включит.
Контактная информация
{"address":"Удмуртская Респ, г Ижевск, ул им Барышникова, д 75, кв 99","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Удмуртская Респ, г Ижевск, ул им Барышникова, д 75, кв 99