http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Молодежная театральная лаборатория "Pro.Явление 2.0"

  • Конкурс Конкурс на предоставление грантов в форме субсидий из бюджета Удмуртской Республики социально ориентированным некоммерческим организациям в 2023 году
  • Грантовое направление Деятельность в области образования, просвещения, науки, культуры, искусства, здравоохранения, профилактики и охраны здоровья граждан, пропаганды здорового образа жизни, улучшения морально-психологического состояния граждан, физической культуры и спорта и содействие указанной деятельности, а также содействие духовному развитию личности
  • Рейтинг заявки 79,00
  • Номер заявки Р18-23-1-000088
  • Дата подачи 16.05.2023
  • Размер гранта 633 000,00
  • Cофинансирование 813 600,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 446 600,00
  • Сроки реализации 01.11.2023 - 31.07.2024
  • Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА И АДМИНИСТРАТИВНЫХ СТРУКТУР "МОЙ ГОРОД - МОЙ ДОМ"
  • ИНН 1828026271
  • ОГРН 1151800000076

Краткое описание

Согласно исследованиям, ежегодно в школах Удмуртской Республики проходит обучение около 32 000 старшеклассников и студентов СУЗов. По данным сообщества школьных психологов республики, каждый третий учащийся за время своего пребывания в учебном заведении хотя бы раз подвергался буллингу. Также, по данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), 44% российских детей в возрасте 11 лет и 27% 15-летних подростков становятся объектами издевательств и насмешек. Учитывая ежегодный прирост статистики, возникает необходимость разработки и создания новых методов борьбы с проблемой школьного буллинга. Жанр иммерсивного спектакля дает аудитории возможность проанализировать причины буллинга и выработать методы противодействия этому явлению путем создания модели поведения и формирования новых компетенций. В основе пьесы лежит история молодых людей, попавших в ситуации травли, издевательств и запугиваний. Зрители становятся свидетелями трагичной ситуации и вместе с главными героями проходят путь переосмысления их ценностей. После просмотра спектакля у зрителей сформируется негативная ценностная установка к элементам буллинга, появится глубокое осознание степени риска участия в его процессах, а также формирование позитивных установок к здоровым коллективным коммуникациям. Наш проект молодежной театральной лаборатории «Pro.Явление» направлен на внедрение медиативных технологий путем создания, постановки и показа иммерсивного спектакля. В 2022 году проект уже получал поддержку конкурса СОНКО в Удмуртии и благодаря этому была создана авторская пьеса известного российского драматурга Валерия Шергина "Дорогие ребята". В период с марта по май 2023г. спектакль был успешно показан в 5 школах Ижевска, а также в Ижевском промышленно-экономическом колледже для общей аудитории более 1200 зрителей. Зрители и педагогический состав учебных заведений были очень довольны новым подходам в донесении информации о серьезной проблеме буллинга. В новой версии спектакля, на которую запрашиваются средства будут добавлены усовершенствованные декорации, обновлены костюмы и в беседе с психологом будут использованы интерактивные материалы, а также расширена география гастролей, в которую кроме Ижевска войдут и другие города Удмуртской Республики. Молодежная театральная лаборатория "Pro.Явление" - совместный проект иммерсивного театра "Pro.Явление" (https://vk.com/pro_yavlenie18, г. Ижевск) и РОО "Мой город - мой дом" (https://vk.link/moigorod_moidom), посвящен формированию у целевой аудитории критического восприятия действительности и правильной модели поведения. . В подростковой среде решающим фактором для отсутствия травли является профилактика девиантного поведения, воспитание у школьников моральных качеств и духовно-нравственных ценностей. Одной из форм воспитательного воздействия является организация театрального пространства, актуального для запросов выбранной целевой аудитории.

Цель

  1. Создание и отработка модели современного театрального пространства для подростков как способа формирования собственной гражданской позиции

Задачи

  1. Подготовка и адаптация спектакля для выбранной целевой аудитории
  2. Организация процесса показа спектакля
  3. Формирование плана показа спектакля, подбор площадок
  4. Подвести итоги проекта, сформировать и проанализировать результаты для дальнейшего масштабирования

Обоснование социальной значимости

В подростковой среде решающим фактором для отсутствия травли является профилактика девиантного поведения, воспитание у школьников моральных качеств и духовно-нравственных ценностей. Одной из форм воспитательного воздействия является организация театрального пространства, актуального для запросов выбранной целевой аудитории. Показ спектакля на основе уникальной пьесы известного российского драматурга Валерия Шергина на острые социальные подростковые темы и последующее его обсуждение позволит способствовать формированию критического восприятия действительности и социально приемлемых моделей поведения. Спектакль "Дорогие ребята!" ставит проблему школьного буллинга, вовлекая разные стороны в процесс её решения, привлекает к ней внимание общественности. Организаторам театрального пространства важно, что зрители и актеры совместно участвуют в осмыслении социальных проблеме. В рамках проекта "Pro.Явление" мы хотим рассмотреть театр как место, где будут обсуждаться наболевшие молодежные и подростковые темы, посредством постановки спектаклей на актуальные темы и последующей дискуссии со зрителями. Результатом станет формирование у целевой аудитории навыков критического восприятия негативной реальности и поможет создать принимаемые обществом паттерны поведения. Одной из ключевых тенденций в современной культуре является развитие иммерсивного социального театра. Иммерсивность (от англ. immersive — «создающий эффект присутствия, погружения») — это инновационный способ восприятия, определяющий фактор изменения сознания. Иммерсивные постановки создают эффект полного погружения в сюжет, это театр вовлечения, где зритель и актёр - полноправный участник происходящего. К этому эффекту добавится направленность на социальные изменения - предложенные нами постановки станут связью между традиционным театром и такой формой, как форум-театр - интерактивный способ психопрофилактики и психокоррекции социальных проблем, в основе которого используется методика театрального сценического действия и обратная связь с аудиторией. К постановке предлагается пьеса современного российского драматурга Валерия Шергина «Дорогие ребята!». Автор пьесы окончил Екатеринбургский государственный театральный институт, курс Николая Коляды. Участник фестивалей современной драматургии: «Любимовка», «Евразия», «Текстура», «Действующие лица», «Пять вечеров» им. Александра Володина, один из победителей драматургического конкурса «Свободный театр», автор пьес «Концлагеристы», «Очень нетеатральные пьесы три», «Чудо, а не дети», «Бес с небес». Пьеса «Дорогие ребята!» - пьеса о подростках, ежедневно сталкивающихся с проблемой буллинга. Герои пьесы - ребята из внешне благополучных семей, которые в реальности испытывают проблемы в общении со взрослыми и сверстниками. Автор пьесы Валерий Шергин считает, что «Дорогие ребята!» — это актуальная история, которая должна помочь подросткам оказавшимся в трудных жизненных ситуациях. Буллинг в пьесе не просто показывается и осуждается, но еще и анализируется: почему люди ненавидят друг друга — особенно молодежь.

География проекта

Удмуртская Республика

Целевые группы

  1. Подростки в возрасте от 14 до 18 лет, учащиеся 8-11 классов, проживающие на территории Удмуртской Республики

Контактная информация

427433, Удмуртская Респ, г Воткинск, ул Урицкого, д 64