Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение уровня финансовой грамотности подростков 13-18 лет, проживающих на территории сельских районов Удмуртской республики через игровые и тренинговые технологии. Он ставит перед собой важные задачи, комплексное решение которых обеспечит получение знаний в области финансов, навыков управления личным бюджетом и формирование правильных установок в отношении денег у подростков. В проекте будет использована эффективная технология в работе с подростками на основе принципа «равный-равному». У организации и команды проекта есть опыт работы с использованием данного принципа, который признан эффективным - в 2021 году на территории Игринского района был реализован проект по ознакомлению подростков с личным финансовым планом в рамках инициативного бюджетирования «Атмосфера». Данный проект является его логичным продолжением, рассчитан на Игринский, Балезинский, Дебесский, Шарканский, Селтинский районы. Целевой аудиторией проекта являются подростки, проживающие в данных районах. В рамках проекта будет проведена работа с их родителями и специалистами системы профилактики правонарушений, которые непосредственно влияют на формирование финансового мышления несовершеннолетних. Для реализации проекта будут подготовлены волонтеры. Подготовка пройдет в ходе трех предварительных встреч. Обученные волонтеры проведут мастер классы, в которых сочетается небольшое количество теории об основах финансовой грамотности и решение практических задач. Для выстраивания более эффективной работы параллельно пройдет работа со специалистами системы профилактики правонарушений подростков в форме межрайонного семинара и с родителями в формате собраний. Будут оказаны индивидуальные консультации, создана трансформационная игра по финансовой грамотности, которая будет апробирована на участниках проекта. Наиболее активные и заинтересованные участники-подростки соберутся на выездном практико-ориентированном 3-х дневном интенсиве, где продолжат обучение основам финансовой грамотности и разработают личную финансовую стратегию. Мероприятия будут проводиться на базе школ и учреждений СПО. Важным этапом проекта станет проведение Чемпионата кейсов по решению финансовых ситуаций, где соберутся подростки, специалисты системы профилактики и родители. Завершится проект встречей с представителями органов власти, руководителями предприятий и предпринимателями, которая станет платформой, где спикеры поделятся своей личной финансовой стратегией, расскажут о трудностях, с которыми они сталкиваются при ведении бизнеса, затронут вопросы об основных рисках и преимуществах своего дела. По итогам реализации выпущено методическое пособие. Ход реализации проекта сопровождается информационной поддержкой СМИ и сети Интернет. В результате реализации проекта будет привлечено внимание к проблеме низкой финансовой грамотности подростков, что значительно сократит негативный опыт обращения с деньгами и позволит сделать их жизнь спокойнее, интереснее и приятнее, независимо от уровня дохода.

Цель

1. Повышение уровня финансовой грамотности подростков 13-18 лет, проживающих на территории Игринского, Шарканского, Балезинского, Дебесского, Селтинского районов Удмуртской республики через игровые и тренинговые технологии

Задачи

1. Разработать и реализовать обучающую программу для подростков - волонтеров, задействованных в проведении мастер классов по финансовой грамотности в рамках реализации проекта
2. Организовать и провести мероприятия повышающие уровень финансовой грамотности подростков
3. Провести информационно-просветительскую работу по повышению уровня финансовой грамотности подростков

Обоснование социальной значимости

ОРМД в Удмуртской Республике «Креативный капитал» ведет работу с подростками и молодежью более 13 лет, в том числе и на территории сельских поселений. Посещая школы и техникумы, общаясь с учащимися старших классов, а также из наблюдений за их действиями в ходе деловых игр по проектированию и предпринимательству, стало понятно, что молодые люди в возрасте 13-18 лет, проживающие в сельских районах, не имеют даже базовых знаний по финансовой грамотности, не умеют планировать и сберегать, оценивать потенциальные денежные риски, отстаивать свои права потребителя финансовых услуг. В ряде школ была введена программа по финансовой грамотности, но лишь в некоторых школах УР, и, как правило, занятия проводятся в не интересной форме для учащихся, что очень снижает усвоение информации.
Мы выявили 3 основных причины низкого уровня финансовой грамотности у подростков. 1. В школах Удмуртской республики программа по финансовой грамотности не реализуется или реализуется не в полной мере. 2. Уроки по финансовой грамотности проводятся в неинтересной форме. Используются форматы лекций, тестов и викторин, что даёт низкий уровень усвоения теоретического материала и отсутствие практических навыков. 3. Не все подростки, проживающие на селе, осознают важность повышения уровня финансовой грамотности и не мотивированы к обучению. Хотя, как показывают результаты опроса, проведённого нашей организацией среди школьников и студентов, большинство молодых людей старше 18 начинают остро ощущать нехватку знаний и навыков в финансовой сфере, т.к. начинают вести самостоятельную жизнь. И большинство студентов считают необходимым давать основы финансовой грамотности в школе.
По данным официальной статистики в конце 2020 года кредитная нагрузка населения России выросла до максимума. Кредиты сейчас есть больше чем у 50% работающего населения страны. А зарплаты примерно 60% россиян не хватает, чтобы комфортно прожить до следующей выплаты. Разумеется, кредит — не абсолютное зло, а инструмент, который требует хороших навыков использования и чем раньше человек получит такие навыки, тем больше вероятность достижения им финансовой независимости.
Как отметил замминистра финансов Алексей Моисеев: "Вопрос повышения финансовой грамотности особенно актуален в эпоху цифровизации, так как она несет не только плюсы, но и большое количество рисков. Сейчас также высоки риски навязывания ненужных услуг пользователям, для нас важно избежать этого". Такой подход, по его мнению, оправдан, так как снижается риск для граждан стать жертвами мошенников. «Необходимо защитить людей от финансовых потерь, поэтому значение программ по повышению уровня финансовой грамотности в текущих условиях нельзя переоценить». А министр финансов РФ А.Г. Силуанов отметил, что «финансовая и инвестиционная грамотность вошла в Стратегию развития финансового рынка до 2030 года. Так что наш горизонт — именно 2030 год, — подчеркнул министр. — Для всех нас это безусловное достижение — признание того, что финансовая грамотность — важнейшая составляющая экономического успеха страны».
Несмотря на значительные усилия, которые предпринимают профильные государственные и негосударственные организации для решения этой проблемы, она все еще стоит достаточно остро, в особенности в сельских районах. Так, по данным Банка России, который провел исследование и предоставил общественности усредненный «индикатор финансовых знаний», его показатель оказался равен 54% из 100 возможных. У каждого третьего уровень цифровой финансовой грамотности низкий (35%) и чаще к этой группе относятся жители сел.
Многие считают, что подростков к повседневной жизни, включая финансовую деятельность, должны готовить родители. Но, как показывает статистика, большинство родителей сами не умеют распоряжаться деньгами, живя от зарплаты до зарплаты. Также по статистике самый низкий уровень финансовой грамотности у неработающих (студенты и домохозяйки) и сельских жителей.
Если говорить конкретно об Удмуртии, по состоянию на март 2022 года Удмуртия - один из трех регионов, в которых закредитованность растет самыми быстрыми темпами: "Наиболее значительный уровень закредитованности наблюдается у следующих субъектов РФ: Калмыкия, Тыва и Удмуртская Республика <...> Замыкающая тройку регионов с наивысшей закредитованностью населения, Удмуртская Республика, характеризуется соотношением годовой зарплаты и среднего долга на уровне 83%." (https://ria.ru/20220314/regiony-1777972309.html).
Поэтому мы считаем важным реализацию проекта, направленного на повышение финансовой грамотности в сельских районах Удмуртской Республике на базе сельских школ и СУЗов. Мы выбрали конкретные пять районов, потому что на их территории у нас уже есть актив и опыт работы с образовательными учреждениями.
Поскольку обучение финансовой грамотности не включено в обязательную образовательную программу, то реализация проекта с использованием инструментов игрофикации значительно повышает к нему интерес целевой аудитории и оказывает значительное профилактическое воздействие.

География проекта

Удмуртская Республика (Игринский, Балезинский, Шарканский, Дебесский, Селтинский районы)

Целевые группы

1. Подростки 13-18 лет, проживающие на территории Игринского, Шарканского, Балезинского, Дебесского, Селтинского районов Удмуртской республики