http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

FOX CAMP – лагерь для детей с сахарным диабетом с интерактивной школой диабета

  • Конкурс Конкурс на предоставление грантов в форме субсидий из бюджета Удмуртской Республики социально ориентированным некоммерческим организациям в 2024 году
  • Грантовое направление Деятельность в области образования, просвещения, науки, культуры, искусства, здравоохранения, профилактики и охраны здоровья граждан, пропаганды здорового образа жизни, улучшения морально-психологического состояния граждан, физической культуры и спорта и содействие указанной деятельности, а также содействие духовному развитию личности
  • Номер заявки Р18-24-1-000179
  • Дата подачи 15.05.2024
  • Запрашиваемая сумма 338 570,00
  • Cофинансирование 672 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 010 570,00
  • Сроки реализации 01.11.2024 - 31.12.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СОЦИАЛЬНО-ТУРИСТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ДИАБЕТОМ "ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ ФОКС КЭМП ИЖЕВСК" (ЛАГЕРЬ ЛИСЁНОК)
  • ИНН 1800006250
  • ОГРН 1231800016645

Краткое описание

Лагерь «Fox Camp» - это творческие смены на базе детского оздоровительного лагеря для детей и подростков с сахарным диабетом 1-го типа в возрасте от 8 до 16 лет, с дополнительной медицинской поддержкой со стороны врача эндокринолога и диа-кураторов (молодых людей, болеющих с детства сахарным диабетом и добившихся хорошей компенсации диабета).
На каждой смене ребята проходят «Школу диабета», на которой учатся правильно следить за своим состоянием, узнают о последних научных разработках в сфере лечения сахарного диабета, знакомятся с различными диа-гаджетами и возможностью их использования в своей жизни. Все занятия проходят в форме игр, тренингов, бесед. Дети получают не теоретические знания, а тут же на практике учатся их применять в своём конкретном случае: рассчитывать количество хлебных единиц в еде, рассчитывать количество инсулина на эту еду, самостоятельно вводить инсулин с помощью того или иного диабетического приспособления, соотносить физические нагрузки и уровень сахара крови и многое другое.
Программа лагеря построена на принципе обучение через развлечение, используя комплексный подход, где «Ребенок первичен, а диабет вторичен», и включает в себя: общее оздоровление, приобретение практических навыков в творческой деятельности, укрепление дружбы и сотрудничества среди детей разных возрастов, развитие творчества, социальной активности и толерантности, а также умения строить жизнь с учетом своих особенностей здоровья. (Презентация лагеря представлена в п.3.1 Презентация проекта).
В результате дети получают знания, умения и навыки в компенсации диабета, становятся увереннее в себе, что в дальнейшем качественным образом влияет на здоровье ребёнка, снижает количество страшных осложнений сахарного диабета, даёт возможность вырасти этим ребятам полноценными трудоспособными членами общества.
Кроме того, проект позволит снизить напряжение в семье, воспитывающей ребёнка с сахарным диабетом: родители уже не должны 24 часа следить за состоянием, так как появится уверенность в знаниях и возможностях своих детей (что подтверждают врачи эндокринологи, наблюдающие детей).
Уникальность проекта заключается в применении комплексного подхода к семьям, воспитывающим детей и подростков с СД1 с участием специалистов из различных областей (эндокринологов, психологов, педагогов, спортсменов), а также с использованием круглосуточного мониторинга уровня сахара в крови благодаря новым технологиям в онлайн-режиме.
В нашем регионе нет подобных социальных проектов

Цель

  1. Проведение в Удмуртской республике инклюзивных смен с с интерактивной школой диабета для 90 детей, болеющих сахарным диабетом первого типа в период с 1 января 2025 г. по 31 декабря 2025 г.
  2. Оказание комплексной социально-информационной поддержки детям и подросткам УР с сахарным диабетом первого типа и членам их семей путём сочетания обучающего и медицинского компонента в детском инклюзивном отдыхе

Задачи

  1. Создание рабочей группы: медики, педагоги, психологи
  2. Разработка ориентированных на возраст детей программ школы диабета в рамках проведения смены лагеря. Организация «Школы диабета» - отдельная программа под каждую целевую группу: дети до 12 лет, подростки 13-17 лет
  3. Проведение детских "Школ диабета" в диа-лагере
  4. Анализ результатов

Обоснование социальной значимости

«Количество больных сахарным диабетом в РФ неуклонно увеличивается и по данным статистики в 2021 году достигло 5,2 млн. человек, в том числе детей более 50 тыс.» (https://www.kommersant.ru/doc/5546605). Сахарный диабет 1-го типа (далее СД) отличается тем, что он свойственен детям или молодым людям как аутоиммунное заболевание На фоне ежедневного и жизненно важного лечения, определенного режима труда, отдыха, питания, инъекций, проколов пальца, возможности возникновения состояний, угрожающих жизни, у детей и, как следствие, у их родителей, возникают трудности. Внутренняя картина болезни у детей с СД1 искажается отрицательным эмоциональным отношением к заболеванию и его лечению. Она характеризуется изменениями структуры самооценки, приводящими к формированию «комплекса отличия» от здоровых детей. Для ребенка с СД особое значение имеют самостоятельность и автономность. Лечение СД это процесс, требующий самоконтроля, способности управлять собственным поведением. «От родителей требуется такое отношение к детям, стиль их воспитания, которые в максимальной степени будут способствовать развитию в ребенке данных качеств, а также его самоэффективности» подтверждают исследования О.Г. Мотовилина (Национальный медицинский исследовательский центр эндокринологии) в статье «Дети с сахарным диабетом и социальный мир: проблемы и возможности» (https://cyberleninka.ru/article/n/deti-s-saharnym-diabetom-i-sotsialnyy-mir-problemy-i-vozmozhnosti-sotsialnaya-ozdorovitelno-obrazovatelnaya-programma-diabet-tantsy/viewer) «Семья в данной ситуации становится деструктивной, дисфункциональной Выявляются такие особенности социально-психологического климата, как конфликтность, отсутствие организованности, противоречивость, несогласованность требований, предъявляемых ребенку» - подчеркивает Шамардина М.В в исследовании «Психологическое здоровье семей, воспитывающих подростков с диагнозом «сахарный диабет» (https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskoe-zdorovie-semey-vospityvayuschih-podrostkov-s-diagnozom-saharnyy-diabet/viewer)
При общении с семьями воспитывающих детей и подростков с СД, нами была выявлена явная проблема в виде адаптации семей, воспитывающих детей и подростков с СД, сложности в самореализации и творческого развития детей в сочетании с регулярной жизненно важной поддерживающей терапией
Причинами выявленной проблемы являются:
1.Десоциализация детей с СД в кругу сверстников. Часто ребята начинают отрицать болезнь, пускать её на самотек, не ставят инсулин, не измеряют сахар, когда находятся в кругу сверстников, т.к. стесняются или боятся, и, таким образом, подвергают себя риску возникновения критических состояний. Потребности ребят в отдыхе, смене обстановки, социализирующих мероприятиях вне стен образовательного учреждения остаются не закрытыми. Большинство детских лагерей отказываются принимать ребят с сахарным диабетом на свои смены. Своим проектом мы показываем, что эти дети ничем не отличаются от всех остальных ребят при должной изначальной поддержке ребенка и семьи. При этом проект совсем не похож на подход медицинских учреждений. Если не решать выявленную проблему, то последствиями для детей будут осложнения состояния здоровья и вынужденное стационарное лечение, для родителей отрицательным эффектом будет отдаленность от ребенка, усложнение взаимоотношений и, как следствие, семейные конфликты. Также ребенок может замкнуться в общении с родителями, что усугубит состояние здоровья ребенка. Адаптация семей, воспитывающих детей и подростков с сахарным диабетом - одна из важнейших задач для дальнейшей здоровой и успешной жизни этих детей. В рамках проекта , дети с сахарным диабетом могут почувствовать, что у них нет никаких ограничений в возможностях самореализации и развития. Дети учатся управлять своим диабетом под контролем опытных диа-кураторов и врачей Важной составляющей всех смен лагеря является Школа диабета, результатом которой становится увеличение количества детей, знающих как компенсировать своё состояние при диабете.
2.Недостаточный уровень знаний у родителей детей и подростков с СД о психологической, социальной и профилактической поддержке и помощи своим детям. Воспитывая ребенка с СД, важно не только приучать ребёнка к жизненно важному лечению, но и изменять свои привычки, отношение к ребенку, а также подходы общения и воспитания ребёнка. Часто забота родителей о состоянии при СД выглядит в глазах ребенка как покушение на его свободу, давление и контроль, от которого хочется избавиться. Из-за постоянных страхов за жизнь своего ребёнка, родители преимущественно гиперопекают своих детей, что в итоге негативно сказывается на их развитии. Отпустить ребёнка одного в лагерь для многих это целый подвиг, а иногда нереализуемая возможность. Страх парализует родителей и ребёнка. В рамках проекта планируется планомерная подготовка родителей к очень важному решению - отпустить своего ребёнка от себя, сделать попытку передать ответственность ребёнку за его диабет.
Аналогов данного проекта в Удмуртии нет!

География проекта

Проект будет реализован на базе АУ УР «Загородный оздоровительный комплекс «Лесная сказка» по адресу Удмуртская Республика, Завьяловский район, починок Орешники. Дети будут отобраны из различных муниципальных образований Удмуртской Республики из числа желающих

Целевые группы

  1. Дети и подростки в возрасте от 8 до 16 лет с сахарным диабетом 1-го типа, проживающие на территории УР
  2. Семьи Удмуртской республики, воспитывающие детей и подростков в возрасте от 8 до 16 лет с сахарным диабетом 1-го типа

Контактная информация

Удмуртская Респ, г Ижевск, ул Чехова, д 35