Конкурс
Конкурс на предоставление субсидий из бюджета Удмуртской Республики социально ориентированным некоммерческим организациям в 2021 году
Грантовое направление
Деятельность в области образования, просвещения, науки, культуры, искусства, здравоохранения, профилактики и охраны здоровья граждан, пропаганды здорового образа жизни, улучшения морально-психологического состояния граждан, физической культуры и спорта и содействие указанной деятельности, а также содействие духовному развитию личности
Рейтинг заявки
338,33
Номер заявки
Р18-21-1-000031
Дата подачи02.08.2021
Размер гранта
499 746,00 ₽
Cофинансирование 596 250,00 ₽
Общая сумма расходов на реализацию проекта1 095 996,00 ₽
Сроки реализации
01.12.2021 - 31.05.2022
Организация
ОБЩЕСТВЕННОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ МОЛОДЕЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ В УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ "КРЕАТИВНЫЙ КАПИТАЛ"
Проект направлен на содействие профилактике правонарушений подростков в Удмуртской Республике. В проекте будет использована эффективная медиативная технология по принципу «равный-равному». Через мастер-класс, разработанный для данного проекта, подростки приобретают навыки разрешения конфликтов. У организации и команды проекта есть опыт работы с использованием данного принципа, который признан эффективным - в 2020 году на территории Игринского района был реализован проект по ознакомлению с технологией медиации, по результатам которого создано 5 школьных служб примирения на базах ОУ. Предлагаемый проект является его логичным продолжением и рассчитан на северные районы Республики – Игринский, Красногорский, Дебесский, Кезский. Целевой аудиторией проекта являются подростки, проживающие в указанных районах, их родители и специалисты системы профилактики правонарушений. Для реализации проекта на первом этапе будут подготовлены волонтеры. Подготовка пройдет в ходе трех предварительных встреч. Далее для проведения Школ примирения будет сформирована выездная команда, состоящая из волонтеров, психолога, социального педагога и консультанта . Школа примирения - это трехчасовой мастер класс, в котором сочетается небольшое количество теории о конфликтах и их решению и практическая часть. Проходит в сопровождении психолога/социального педагога. Для выстраивания более эффективной работы параллельно пройдет работа и со специалистами системы профилактики правонарушений подростков в форме межрайонного семинара, обучающих Школ медиации, проведения супервизий (разбор сложных случаев семей в ТЖС), и с родителями в формате собраний. Будут оказаны индивидуальные консультации, проведены медиативные программы. Наиболее активные и заинтересованные участники-подростки соберутся на выездном практико-ориентированном 3-х дневном интенсиве, где продолжат обучение медиативным технологиям и разработают стратегию дальнейшего развития работы Школ примирения на своих территориях. Мероприятия будут проводиться на базе СОШ и СПО районов. Важным этапом проекта станет проведение Чемпионата кейсов по решению конфликтных ситуаций, где соберутся подростки, специалисты системы профилактики и родители. Завершится проект дискуссионной площадкой, которая станет платформой для развития и поддержки информационного взаимодействия между субъектами системы профилактики, подростками и родительской общественностью в вопросах конструктивного разрешения споров и конфликтов. Ход реализации проекта сопровождается информационной поддержкой СМИ и сети Интернет. В результате реализации проекта будет привлечено внимание к проблеме профилактики правонарушений подростков и внедрена новая методика работы. Особая значимость проекта заключается в его пост действии. Подготовленные волонтеры обучат не менее 110 человек в трех районах Республики, которые, в свою очередь, смогут распространить полученные компетенции в своих Муниципальных образованиях и поспособствуют появлению новых служб примирения
Цель
Содействие профилактике правонарушений подростков в северных районах Удмуртской Республики через обучение в Школе примирения по принципу "равный - равному" с использованием медиативных технологий
Задачи
Разработать и реализовать обучающую программу для подростков и специалистов системы профилактики правонарушений Школа медиации "Грани одного диалога"
Провести информационно-просветительскую работу по популяризации медиации как способа разрешения конфликтов
Провести процедуры медиации и консультации для подростков, совершивших правонарушения и находящихся в конфликтных ситуациях, и их родителей
Обоснование социальной значимости
Подростки–наиболее активный носитель преобразований, от которого зависит будущее страны и нации. Руководство Удмуртии считает профилактику правонарушений подростков одной из задач, которая способствует повышению их внутренней культуры, улучшению межличностных отношений, оздоровлению общества и духовно-нравственного пространства страны. В профилактической деятельности важно не упустить время - на ранней стадии, когда личность еще не приобрела устойчивых взглядов и привычек можно легче достигнуть успеха. https://docs.cntd.ru/document/570919676 В этих целях в системе профилактики правонарушений несовершеннолетних работают Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, органы управления соцзащиты населения, органы государственной власти региона, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, органы опеки и попечительства, органы по делам молодежи, органы управления здравоохранением, органы внутренних дел. Связующим звеном выступает Межведомственная правительственная комиссия, которая обеспечивающая взаимодействие в данном направлении органов государственной власти, местного самоуправления, общественных объединений. Несмотря на большой объем проводимой работы, она остается недостаточной - об этом свидетельствуют статистические данные МВД УР (статистика прикреплена): количество правонарушений подростков год от года не сокращается. На сегодняшний день в УР на профилактическом учете в отделе по делам несовершеннолетних состоит 1937 детей. Основная масса подростков, совершивших правонарушения – учащиеся школ и учреждений СПО. В основном, их возраст 14-17 лет. При этом в северных районах Удмуртии наблюдается значительный рост количества правонарушений подростков. Все это свидетельствует о недостаточности проводимой работы в данном направлении и неэффективности используемых методов и форм. Изменить данную ситуацию может внедрение новых идей и подходов в деятельность по работе с подростками. Необходимо использовать современные технологии, интересные и привлекательные для подростков, многофункциональные по своим возможностям. Одним из ключевых инструментов изменения ситуации может стать внедрение медиативных технологий в образовательное пространство, предусмотренное Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р по принципу «равный – равному». Медиация формирует у подростков навыки конструктивного разрешения возникающих конфликтов, основана на уважении личности и интересов другого человека, взаимопонимании и сотрудничества для достижения общих результатов. Методика апробирована нами в прошлом году при поддержке Фонда президентских грантов и показала свою эффективность - по результатам создано 5 школьных служб примирения на базах образовательных учреждений Игринского района. По итогам успешного внедрения команда проекта считает, что этот инструмент необходимо тиражировать на другие районы Удмуртии - в частности, на те, где сейчас идет рост подростковых правонарушений - северные район: Кезский, Дебесский, Красногорский, а также расширить присутствие в Игринском районе.
География проекта
Удмуртская республика (северные районы)
Целевые группы
Подростки 14-18 лет, проживающие на территории северных районов Удмуртской республики
Специалисты системы профилактики правонарушений подростков
Родители подростков 14-18 лет, проживающие на территории северных районов Удмуртской республики